Een rondleiding door de meting

Vier manieren om naar dezelfde meting te kijken. Elke reis loopt door de tijd, van wat er vooraf gebeurt tot wat er na afloop op tafel ligt, met de schermen die daarbij horen.

Alles is een voorbeeld: de leerlingen en de scholen zijn verzonnen, en er wordt niets bewaard. Wisselen van rol kan onderweg.

LeerlingDe vragen zelf doen, en zien wat er daarna van terugkomt.DocentEen lesuur meemaken, van de klascode op het bord tot de uitslag van de klas.SchoolleiderWat een school vooraf regelt, en wat er na afloop op tafel ligt.Bestuurder of coördinatorMeerdere scholen tegelijk, en wat er over het geheel te zeggen valt.